دانلود تحقیق جامع وکامل درباره ارزشیابی توصیفی فرمتdoc

28صفحه

موضوع : ارزشیابی توصیفی

به عنوان معلم باید عمیقاً باور داشته باشیم که هر دانش آموز قابلیت رشد و یادگیری را دارد به شرط آنکه ابزارهای سنتی ارزشیابی را که بدون توجه به تفاوتهای فردی ، فقط به دنبال نقطه ضعف هاست رها کنیم و ابزاری بسازیم که توانایی ها را شناسایی کند و به دانش آموز اعتماد به نفس بخشد و زمینه را به گونه ای مهیا کنیم که نمره گرایی از بین برود و معلم و دانش آموز و اولیاء همه به دنبال کیفیت کار باشند نه کمیت . کثرت مقالات و کتبی که اخیراَ به پیشرفت ارزشیابی تحصیلی اختصاص یافته و در آنها کوشش شده است تا ضرورت و شایستگی ارزشیابی رد شود یا اثر بخشی آن بهبود یابد خود مؤید این واقیت است که ارزشیابی های کیفی تا چه اندازه مورد توجه و سؤال می باشند . اصطلاح ارزشیابی در معنای بسیار وسیع خود عبارت از عملی است که به وسیله آن درباره واقعه ای ، یا یک فرد یا شئ با توجه به معیاری قضاوت می شود .

از طرف دیگر موضوع قضاوت و معیار ارزشیابی هر چه باشد در نفس عمل تغییری ایجاد نمی شود ، بنابراین عمل ارزشیابی حوزه بسیار گسترده ای دارد که غیر از بارزده های تحصیلی چندین نمونه دیگر می توان برای آن ذکر نمود . در واقع امتحان نوعی قضاوت است که طبق اصول معینی انجام می شود و وسیله ای برای توصیف تغییر رفتار دانش آموز در جهت اهداف آموزش و پرورش و کمک به بهبود یادگیری است .

ارزشیابی یکی از ارکان هر برنامه درسی است همان طور که در ابتدای هر درس با انجام ارزشیابی تشخیص میزان دانش و توانایی فراگیران سنجیده می شود . پس از هر درس و در پایان درس نیز آموخته های دانش آموزان ارزشیابی می گردد .

دانلود فایل >>>

سایر محصولات :
دانلود تحقیق جامع وکامل درباره ارزشیابی توصیفی فرمتdoc

دانلود تحقیق جامع وکامل درباره ارزشیابی توصیفی...

دانلود تحقیق جامع وکامل درباره ملل متحد و آرمان بشریت فرمتdoc

دانلود تحقیق جامع وکامل درباره ملل متحد...

دانلودمقاله بررسی کامل میقات جحفه فرمتdoc

دانلودمقاله بررسی کامل میقات جحفه فرمتdoc...

دانلودمقاله بررسی کامل نقش شخصیت برند بر رفتار مصرف کننده و چالش های برند سازی در آسیا فرمتdoc

دانلودمقاله بررسی کامل نقش شخصیت...

دانلود مقاله درباره نمونه پروپوزال بر اساس یک مقاله فرمتdoc

دانلود مقاله درباره...

آداب قرآن خواندن